为深化护理教学改革，推动理论与临床实践深度融合，提升护士长及护理团队专业素养与护理查房能力，近日，在延边大学附属医院（延边医院）护理部的统筹指导下，内科系统聚焦典型病例成功开展PBL（问题导向学习）护理教学查房活动。护理部副主任朱志勇、李春瑛，内科系统护士长金雪花及内科各科室正、副护士长、护理骨干共同参与，以互动研讨、共同精进的形式，打造沉浸式学习课堂。

本次查房活动由内十三（康复医学科、皮肤性病科）护理单元护士长李旭主持，以临床真实病例为依托，聚焦“带状疱疹患者的护理”主题开展教学查房。活动伊始，责任护士精准汇报了患者的基础信息、诊疗经过及当前护理现状。在此基础上，李旭开篇即紧扣病例核心护理问题抛出研讨方向，引导参会人员自主梳理病情评估要点、护理难点及优化护理方案。讨论环节氛围热烈，本单元护士主动分享初步护理思路，踊跃回应查房问题；其他护理单元护士长结合丰富临床经验补充实操技巧，众人围绕患者护理查体、病情观察、并发症预防、心理护理干预等核心议题各抒己见，通过集思广益破解护理疑点，在思维碰撞中夯实专业知识，实现了跨层级、全方位的共同学习与提升。

查房尾声，护理部专家及各单元护士长针对讨论内容开展现场点评，既肯定参会人员主动思考、积极协作的学习态度，又结合病例细节精准指出护理方案中的优化空间，从临床思维逻辑、护理措施规范性、医患沟通技巧等维度给出专业指导，同时梳理病例相关专科护理知识点，帮助参会人员构建系统知识框架，以切实提升解决临床护理问题的能力。

此次PBL护理查房打破传统单向传授模式，以热烈研讨激发学习动力，以精准点评校准提升方向，既为护理人员搭建了互助共进的学习交流平台，又强化了团队协作意识与临床思维能力。下一步，内科系统将在护理部的指导下持续常态化开展此类创新教学活动，以学促练、以评促优，不断提升护理教学质量与临床服务水平，为广大患者提供更优质、精准的护理服务。